ЦЕЛЬ: формировать у учащихся здоровый образ жизни

ЗАДАЧИ: 

1.Донести до учащихся важность и значимость здорового образа жизни для человека.

2.Научить основам здорового образа жизни.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ:

Предметные: 

- знают, что такое здоровье;

- понимают, что здоровье – ценность, имеют первичное представление о компонентах здоровья;

- понимают, что здоровый образ жизни – основа здоровья;

- умеют соотносить предметы по определённому признаку, построить «лесенку» здоровья.

Метапредметные:

Регулятивные: осуществляют контроль собственной деятельности и деятельности одноклассников, при необходимости вносят корректировки, осознают, что уже усвоено и что ещё нужно   усвоить, способны к саморегуляции.

Познавательные: применяют полученные ранее знания в новой, неизвестной ситуации, анализируют, сравнивают, устанавливают причинно-следственные связи, логически рассуждают, делают выводы.

Коммуникативные: умеют слышать, слушать и понимать партнёра, правильно выражать свои мысли в речи, готовы вести диалог, совместно искать решения, оказывать поддержку друг другу.

Личностные УУД: проявляют интерес к выполняемой деятельности, осознают важность полученных  знаний, у обучающихся формируется   мотивация, направленная на обогащение своего здоровья,  развивается  самостоятельность и личная ответственность,  навыки сотрудничества, мышление,  воображение; формируется установка на здоровый образ жизни.